Помощь в учебе

Смысл - прорекламировать контору для бездарей, поощряющих коррупцию в ВУЗах. Знаю точно: преподаватель всегда знает или может легко узнать, самостоятельно ли студент выполнил задание. От простого - ткнуть пальцем в букавку или цихерку - и спросить, чё такое? И откуда взялось? И если он не докапывается, сам ли сделал, и понял хотя бы - значит, ему дают на лапу. Стыдно, товарищ Ротманс! И ещё стыднее - тс!

 

Абсолютно с вами согласна! Просто сами же знаете наш менталитет каков? Это еще из СССР идет. Людям главное получить высшее образование, чтобы потом всем говорить: "У меня два высших образования" А о том, что они в этих профессиях ни бум бум история умалчивает))))

 

В принципе, если здраво подойти к вопросу, то любящий дед может оформить это дело с более грамотным подходом - взять и купить диплом! А лучше сразу 2 диплома купить. Ну на всякий случай. А то вдруг внук решит ещё один ВУЗ закончить, а желания у него не будет.

 

Предложений в интернете много но лучше самому делать - надо правильно организовать работу

 

Сами могут делать единицы. Большинству необходимы "проводники в дебрях знаний" А их то тоже совсем немного Зато разных "специалистов" полно которые за ваши деньги любую лапшу на уши навешают

 

С какого этапа? Когда подключать помощников? Я, в принципе, ответ знаю, поскольку знаю свои потребности и знаю тех, кто знает, чего хочет. Опять же, можно ошибиться или не узнать вовремя, где и как можно "повыситься". Это, скорее, касается взрослой жизни. Школьник же должен успевать в школе. Если не успевает хоть в чем то - лучше поискать причину и понять, надо ли бить в колокола, или и так сойдет. Допустим, все силы уходят на что-то другое и т.д. Так что хорошо, когда рядом есть хорошие учителя и понимающие родители - это лучшие проводники. Которые учат добывать знания в будущем самостоятельно. Платить же репетиторам - это уже последнее дело, когда всё уже перепробовано, и это делается по какому-то одному или двум предметам.

 

Суть обучения не в том, успевает школьник запоминать, в том числе и дурь, которую вбивают им в головы, а в поставке образовательными учреждениями "будущих кадров" необходимых государству.

 

Ну, сути тут много. Дурь тоже имеется. Но если есть силы дать ребенку особенное образование, где дури может быть наименьшее количество - ищем особенную школу или устраиваем домашнее обучение. Про домашнее обучение - лучше сто раз взвесить и не губить ребенка. Полноценное домашнее образование - это удел немногих, или по необходимости, по здоровью. Особенные школы - или частные, или на конкурсной основе. Физматшкола, допустим, действительно отличается от обычной. Дури в ней меньше на порядок. Но литературу всё равно будут учить

Образование СРЕДНЕЕ. Но если вы "не средний" - всегда есть возможность развиться так, как вам надо. Есть доп.образование, даже на бесплатной основе. Идеологии в школе сейчас минимум. Немного - к дате - про войну, немного - про дружбу народов. Пара мероприятий за год. Профориентация была на нуле несколько лет назад. Будут сейчас перемены - сообщу, но пока непонятно, какие вообще нужны кадры государству? Сварщики, медики, пилоты, ученые? Ни про кого пока