Министр образования Москвы

Сегодня министром департамента образования является не безызвестный Калина И.И.

Доктор педагогических наук, выходец или выдвиженец (даже не знаю, как его назвать) из Оренбургской губернии, не успев занять столь высокое место в городском правительстве, как почти мгновенно стал скандально знаменитым.

Первый скандал был в 2013 году, когда Калина при написании диссертационных трудов скопировал чужую работу - как говорится, плагиат на лицо. Начавшийся дебош замяли и про тот случай стали забывать.

Второй скандал известен буквально всем. В том же 2013 году Калина начал работу по оптимизации образовательных учреждений, а проще говоря начал слияние школ, колледжей. При этом его не волновало, что обычная школа соединялась со спецшколой для трудных подростков или слабоумных детей, детей с ограниченными возможностями. Его целью стояло не качество образования, а банальная экономия. Причем экономить он собирался на детях.

Тогда никто не подозревал, что безумная идея начнет реализоваться на практике. Естественно, родители стали возмущаться и вышли на митинг. Если помните он был в конце прошлого года. Тогда родители требовали убрать министра с занимаемой должности и сохранить статус для особых школ. Как я понимаю министра не уволили и он продолжает свои безумные реформы.

Обсудим?

 

Есть в нем что-то из Гайдая...

Школы особые все равно будут, иначе науке кирдык. Но он им надил, факт.

 

Да образование губят и рубят на корню. Основная цель наших правителей, чтобы человек не имел своего мнения, а его якобы мнение озвучивали через СМИ, как это сейчас происходит в Америке. Они же там вообще тупые в основной массе, как любит выражать М. Задорнов. Простые американцы из их школ Россию обвиняют попытке захватить Европу вместе с Гитлером и Наполеоном, при том происходило это в одно и то же время по их словам. Как вам такой поворот событий?

 

Я вот могу еще предположить, что он тупо выполняет приказ сверху. Пришло указание урезать бюджет до определенной суммы или на определенный процент и он это и делает. Не думаете, что это так? Они же как роботы... как машины. Путин сказал и они ринулись все это выполнять. Чтобы в другие места деньги вытянуть. В тот же Крым. Его же сейчас вовсю спонсируют, забыв обо всем.

 

Кстати, физмат школа, которую моя дочь оканчивала, нашла общий язык с новой директрисой, обстановка спокойная, учебная. Педсостав тот же. А до этого, когда ее захотели слить с другими школами и садами, были разные "брожения", родители писали "наверх" просьбы этого не делать. Но вот сделали, но пока ничего плохого не случилось. Посмотрим по олимпиадам, через год, результаты.

 

Не то, чтобы думаем, а в некоторой степени уверены в этом. Сомневаюсь, что без советов и рекомендаций (читай приказов) сверху ни о каких слияниях не было бы и речи.
Куда идут деньги непонятно, Крым - это отговорка для простых граждан, скорее всего, все или львиная доля сэкономленных денег идет на удовлетворение личных потребностей высших представителей власти.

 

Мне кажется, что вы слишком глубоко заглядываете. Жизнь по указке никуда не исчезла, и все разнарядки все равно идут сверху. Вышестоящие чины слабо представляют себе ситуацию на местах, и печально то, что они не желают прислушиваться к голосу разума и поступающей информации. Сама же система образования просто калька с американской системы. Ее скопировали без учета национальной особенности страны, и свое мнение здесь ни при чем.

 

В том-то и дело, что они пытались сделать как у них, а получилось что-то как у нас. То есть, если в Америке система хоть как-то работает, то у нас она ведет к деградации. Плюс вот эта ерунда с бакалавриатом и магистратурой, в которой я так и не разобралась. По-моему мнению бакалавры, это какие-то недонеучи с недодипломами.